SPAB BPBD Kebumen adakan pelatihan di SMK Taman Karya Madya Teknik Kebumen Perkuat Kesiapsiagaan Sekolah Lewat Kajian Risiko Mandiri dan Input Inarisk Personal Kesiapsiagaan dimulai dari pemahaman risiko.
SPAB BPBD Kebumen adakan pelatihan di SMK Taman Karya Madya Teknik Kebumen Perkuat Kesiapsiagaan Sekolah Lewat Kajian Risiko Mandiri dan Input Inarisk Personal Kesiapsiagaan dimulai dari pemahaman risiko.
Kebumen — SMK Taman Karya Madya Teknik Kebumen melaksanakan kegiatan Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB) sebagai langkah memperkuat kesiapsiagaan warga sekolah terhadap potensi bencana di lingkungan sekitar. Kegiatan ini memusatkan perhatian pada dua materi utama, yakni paparan hasil kajian risiko mandiri awal serta pelaksanaan input data Inarisk Personal dan kajian risiko.
Dalam sesi pertama, tim sekolah bersama fasilitator memaparkan hasil kajian risiko mandiri awal yang telah dihimpun sebelumnya. Kajian tersebut mencakup identifikasi potensi bahaya di lingkungan sekolah, tingkat kerentanan, serta kapasitas mitigasi yang dimiliki. Melalui analisis tersebut, sekolah mendapatkan gambaran awal mengenai prioritas penanganan risiko yang perlu segera diperkuat.
Tahapan berikutnya ialah pengisian data Inarisk Personal oleh seluruh peserta. Melalui aplikasi resmi BNPB tersebut, guru, karyawan, dan peserta didik diminta memasukkan data pribadi untuk mengetahui tingkat risiko masing-masing terkait potensi bencana. Input data ini juga menjadi bagian dari pemetaan risiko yang lebih komprehensif, baik di tingkat individu maupun satuan pendidikan.
Selain mengisi data pribadi, peserta juga diarahkan untuk memahami cara membaca hasil kajian risiko yang muncul dari aplikasi. Dengan demikian, seluruh warga sekolah dapat mengetahui potensi ancaman serta langkah mitigasi yang relevan untuk dilakukan.
Kegiatan SPAB ini diharapkan mampu memperkuat budaya aman di sekolah serta menjadi fondasi dalam penyusunan rencana kontinjensi dan program pengurangan risiko bencana jangka panjang. Pihak sekolah berkomitmen melanjutkan kegiatan serupa sebagai bagian dari implementasi pendidikan kebencanaan yang berkelanjutan.
